Fare scuola per essere scuola – di Simona Bonsignori
Per imparare ci vuole gente spensierata, che applica l’immaginazione in una relazione educativa situata nel tempo e nel luogo in cui si vive. Ma nella [...]
Perché lo fai? – di Roberto Angelini
Ri-pubblichiamo dal suo blog la testimonianza di un giovane ricercatore biochimico che ci dà la dimensione di una ricerca scientifica ormai subordinata ai dettami neoliberisti, [...]